Muitas vezes nas escolas quando o aluno não tem um diagnóstico fechado, as pessoas que deveriam pensar em como trabalhar com ele, ficam estagnadas a espera deste diagnóstico, como se este fosse a solução dos problemas. Saber o diagnóstico ajuda a entender o porque de suas dificuldades, mas não indica o que fazer com o aluno. Devemos conhecê-lo saber de suas possibilidades e potencialidades, olhar para além da deficiência e verificar suas necessidades e dificuldades que interferem em seu desenvolvimento e aprendizagem.
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como objetivo indicar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a participação de alunos com deficiêncica considerando suas necessidades específicas. Tendo esta parceria entre o professor do AEE com o ensino regular o aluno terá um atendimento com qualidade, sendo respeitado em suas necessidades e incluído na escola.
