As diferenças e semelhanças no trabalho da Surdocegueira e Deficiência Múltipla

As diferenças e semelhanças no trabalho da Surdocegueira e Deficiência Múltipla

A diferença dessas deficiências está em suas definições: Surdocegueira é uma deficiência única que apresenta a perda da audição e visão, que a combinação de ambas impossibilita o uso dos sentidos de distância, cria necessidades especiais de comunicação, causa extrema dificuldade na conquista de metas educacionais, vocacionais, recreativas, sociais, para acessar informações e compreender o mundo que o cerca; e Deficiência Múltipla é a associação, no mesmo individuo, de duas ou mais deficiências (mental, física, visual e ou auditiva), com comprometimentos que acarretam atrasos no desenvolvimento global e na capacidade adaptativa dificultando a sua autossuficiência.

As necessidades específicas das pessoas com Surdocegueira e Deficiência Múltipla são semelhantes pois ambas precisam favorecer o desenvolvimento do esquema corporal para que a pessoa se auto perceba e perceba o mundo ao seu redor. De acordo com Erickson (2002) é de suma importância promover a construção de sua consciência e imagem corporal, seu desenvolvimento motor e afetivo.

As estratégias utilizadas para que possam adquirir comunicação são através de objetos referência. Estes devem ter significados para cada representação de uma atividade ou pessoa. Para a pessoa que não possui nenhum sistema de comunicação são trabalhadas as caixas de antecipação com objetos que representem e antecipem a atividade que irá realizar, há também os calendários que favorecem o desenvolvimento da noção de tempo, que ajudam a estabelecer e compreender rotinas.

Bibliografias:

Brasil. Ministério da Educação . Referencial Curricular para Educação Infantil. Estratégias e Orientações para a Educação de Crianças com Necessidades Educacionais Especiais . Brasília MEC, 2001.

Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. Universidade Federal do Ceará. Coleção A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar. Surdocegueira e Deficiência Múltipla. Brasília, 2010.